28.11.23
🔷 Глава парламентской политической группы “Европейские Социалисты” Фридон Инджия положительно оценил представленный в Парламент министром образования и науки Грузии Георгием Амилахвари отчет о проделанной работе.
🔷 “Система образования Грузии подключена к Болонскому процессу образования с 2005 года, и поэтому немного сложно говорить об идеологии. Вы хорошо помните тот факт, когда в 2003 году после смены власти в стране одной из первых мишеней стало Министерство образования и система образования в целом, после чего в течение нескольких лет система образования полностью развалилась. Прошли годы, и сегодня мы также пожинаем плоды развалившейся системы образования, и нам всем вместе приходится ее восстанавливать.
🔷Результаты краха системы мы почувствовали тогда, когда у нас не оказалось инженеров, строителей, медицинского персонала и других представителей столь необходимых специфических отраслей. Сколько сегодня в Европе и США наших специалистов по точным наукам, которые действительно являются образцовыми и так пригодились бы Грузии?» – заявил депутат Инджия в своем выступлении перед Парламентом.
🔷 Глава «Европейских Социалистов», инициировал вопрос восстановления военной подготовки в школах, отметив, что этот вопрос является частью идеологии, которой так не хватает системе образования.
“Я верю, что возвращением военной подготовки в школы мы сможем решить два вопроса. Во-первых – трудоустроим наших достойных военных ветеранов, а программа обучения будет включать в себя информацию о военном деле, исторических сражениях, победах, что так необходимо сегодня нашей молодежи для идеологии”, – отметил Инджия.
🔷 “Я считаю, что важно задуматься о возвращения на родину молодых людей с грузинской генетикой. Это должно касаться не только представителей грузинской диаспоры за рубежом, но и ингилойцев, ферейданцев, грузин, проживающих в Турции. Это те люди, которые нам нужны и которые украсят нашу страну. Я думаю, что данный вопрос нужно решать как можно скорее, поскольку время идет, ассимиляция продолжается, и многие негативные факторы влияют на этот процесс. Необходимо им предложить различные льготные программы, будь то бесплатное обучение в высших учебных заведениях или другие важные и особые поощряющие шаги, что станет основой для их полной интеграции в историческое и родное общество”, – заявил депутат.
По его словам, Министерство образования, подписывая международные соглашения разного уровня с представителями зарубежных научных и образовательных сфер и учреждений, должно предусматривать вопрос основания в Грузии совместных научных, исследовательских центров для того, чтобы тот огромный интеллектуальный потенциал, который сегодня утекает из Грузии, был использован на месте.
🔷 “Цель иностранных учебных заведений – привлечь из Грузии умы – избранных специалистов фундаментальных или прикладных наук, которые являются главной силой и опорой развития страны. Они не забирают журналистов или историков из нашей страны. Их интерес заключается в привлечении важного интеллектуального богатства нашей страны. Поэтому нашей целью должно стать приглашение в Грузию иностранных ученых и лекторов высокого уровня для взращивания на месте ученых нового поколения.
Мы должны представить наш потенциал должным образом, чтобы в Грузии открывались лабораторий, научно-исследовательские центры “, – считает депутат.
Он также подчеркнул важность создания в Грузии научных центров и объединений стран Черноморского бассейна.
🔷 Касаясь финансирования и деятельности Академии наук Грузии, депутат Инджия отметил, что бюджет Академии составляет примерно 7-10 миллионов лари. Кроме того, Министерство выделило 30 миллионов лари на развитие науки.
🔷 «Может было бы лучше объединить финансовые ресурсы, или же, чтобы Министерство само предлагало Академии наук проведение необходимых научных практических работ и исследований, что даст более успешные результаты в развитии науки в Грузии», – отметил Инджия.